Омарова Салтанат Бияхметовна
Педагогика ғылымдарының кандидаты, халыққа білім беру ісінің үздігі.
1981 жылы Алматы педагогикалық шет тілдер институтының француз тілі факультетін, қазіргі Абылай хан атындағы Қазақ Халықаралық Қатынастар және Әлем Тілдері Университетін (Абылай хан атындағы ҚазХҚжӘТУ) «француз және неміс тілдерінің мұғалімі» мамандығы бойынша бітірген.
Өзінің еңбек жолын 1981 жылы Талдықорған облысы Орманов орта мектебінде неміс тілінің мұғалімі болып бастады.
1984-1986 Ж. Ж. - Жансүгіров кенті Қ. Сәтпаев мектебінде француз тілі мұғалімі болып жұмыс істеді.
1986-1990 жылдары- Абылай хан атындағы ҚазХҚжӘТУ Педагогика және психология кафедрасында аспирантурада оқыды.
1992 жылдан 1998 жылға дейін ҚазХҚжӘТУ университетінде Педагогика және психология кафедрасының оқытушысы болып жұмыс істеді.
1997 жылы кандидаттық диссертациясын сәтті қорғады.
1996 жылы оның қатысуымен «Қайнар» университеті жанынан «Бакалавриат» мектебі құрылды. Мектептің ашылуы - «мектеп-ЖОО» шеңберінде үздіксіз білім беру циклын ресімдеуді аяқтады. Қазіргі уақытта оның басшылығы мектептің барлық білім беру және әкімшілік-шаруашылық қызметін ұйымдастыруды және жүзеге асыруды қамтамасыз етеді: бакалавриатты дамытудың стратегиясын, мақсаттарын, міндеттерін және негізгі бағытын анықтау; барлық оқыту және тәрбие жұмысын бағдарламалық жоспарлау бойынша шешімдер қабылдау. Ол мектеп кеңесімен бірлесіп: оқу процесіне алдыңғы қатарлы бағдарламаларды, оқу жоспарларын, пәндік және денсаулық сақтаудың заманауи технологияларын әзірлеуді, бекітуді және енгізуді жүзеге асырады. Өзіне сеніп тапсырылған мектеп мұғалімдерінің біліктілігін арттыруға үнемі қамқорлық жасайды.
2000 жылдан бастап «Қайнар» университетінің педагогика кафедрасының доценті болып жұмыс істейді. 2014 жылдан бастап «Қайнар» университетінің профессоры болып сайланды. Университеттің халықаралық байланыстар жөніндегі проректоры болып табылады. 40-тан астам ғылыми еңбектің, оның ішінде екі оқу құралының авторы.
Оқытудың жаңа прогрессивті әдістері мен технологияларын іздеумен, әзірлеумен және енгізумен белсенді айналысады. Студенттер мен жастарды өзін-өзі тану әдістерімен және өзін-өзі тәрбиелеу процесін тиімді ұйымдастыру тәсілдерімен таныстырады. Бұл жастарға өзін-өзі ұйымдастыру және жағымсыз көңіл-күй мен проблемаларды оң ұмтылыстарға айналдыру тәсілдерін қолдана отырып, білім әлеміне сәтті кіруге, таңдалған мамандықты оңай игеруге және табысты маман болуға мүмкіндік береді.
Оқушыларды, студенттерді және педагогикалық ұжымды жаңа био-адекватты және табиғатқа сай технологияларға үйретеді. Халықаралық кинезиология ұйымының профессорлары Н.В. Маслова және А.Л. Катковпен денсаулық сақтаудың заманауи әдістерін-мектеп пен университеттің оқу-білім беру процесіне енгізу бойынша ынтымақтастық жасайды. Қайнар университетінің арнайы курстарын оқытатын және инновациялық білім беру бағдарламаларының бастамашысы және ұйымдастырушысы болып табылады.
2014 жылы оның басшылығымен және әкімдіктің қолдауымен жақын және алыс шетелдердің танымал ғалымдары мен психологтарының қатысуымен Халықаралық мастер класс және конференция сияқты халықаралық іс-шаралар (білім беру саласында) ұйымдастырылды. Құрметті қонақтар: Ресей Кәсіби психотерапиялық Лигасының президенті-Макаров В. В. және профессор Катков А. Л. болды.
2015 жылдың сәуір және шілде айларында ол білім беру кинезиологиясы бойынша біліктілікті арттыру семинарларын ұйымдастырды, онда студенттер мен оқытушылар стрессті жеңілдетудің және ағзаны тепе-теңдік (теңгерім) күйіне келтірудің жаңа әдістерін үйренді.
2014-2015 жылдары ол екі оқу құралын шығарды: «Ноосфералық көзқарас контекстіндегі табиғат педагогикасы» және «Қолданбалы психологияның заманауи мәселелері». Оның аясында практик психологтың қызметіне жаңа көзқарастар баяндалған; психологтың жұмысы науқасқа көмек ретінде емес, дені сау адамның әлеуетін қалпына келтіруге көмек ретінде қарастырылады. Бұл құралдар адам өмірінің негізгі аспектілерін сипаттайды, адамның өмірлік әл - ауқатының қайнар көздерін ашады, айналасындағы адамдармен қарым - қатынасты қалпына келтіру жолдарын көрсетеді (өзара әрекеттесудің семантикалық өрісін позитивациялау арқылы); психологиялық көмек көрсету әдістерін сипаттайды; әр адам үшін сақталуы қажет психогигиенаның негізгі ережелерін қамтиды (өйткені олардың бұзылуы адамды әкелуі мүмкін: ішкі қанағаттанбау жағдайына,психикалық сауығуға, психогигиенаның негізгі ережелерін стресс немесе невроз).
Аудандық және қалалық білім бөлімінің Құрмет грамоталарымен, «ҚР халыққа білім беру үздігі» белгісімен Ы.Алтынсарин медалімен марапатталған. Қазіргі уақытта Салтанат Бияхметқызы:
- Кәсіби психотерапиялық Лиганың толық мүшесі (Мәскеу),
- Германияның Еуропалық жаратылыстану ғылымдары академиясының мүшесі (Франкфрут қ.),
- Халықаралық Франкофондар қауымдастығының мүшесі (Париж қ.).